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人的思維方式是改由認知過程與情感過程有機地交互作用所同意的。所以，講解建設的目標可分成3方麵：學習目標、情感（gǎn）目標與行為目標，適當的解說標識牌內容亦包含3 部（bù）分：學習目標、情感目標與行為目標的（de）內容。
二十餘（yú）年專業從事公交站生產製作廠家
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