人的思維（wéi）方式是改由認知（zhī）過程與情感過程有機地交互作用所同（tóng）意的。所以，講解建設的（de）目標可分成3方麵：學習目標（biāo）、情感目標與行（háng）為（wéi）目（mù）標，適當的解說標識牌內容亦包含3 部分：學習目標、情感目標與行為（wéi）目標的（de）內容。