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教育部印發指導綱要指導大中小學係統規範科學地開展**安全教育

作者:     發布日期: 2020-10-30     二維碼分享

為深入學習貫徹習近平總書記總體國家安全觀,結合(hé)教(jiāo)育係統實際,2020年9月,教育部印(yìn)發了《大中小學國家安全教育(yù)指導綱要》(以(yǐ)下簡稱指(zhǐ)導綱要)。指導綱要落實中(zhōng)央關於加強大中小學國家安全教育和《中(zhōng)華人民共和國國家安全法》提出“將國家(jiā)安全教育納入國民教育體係”的要求,針對有(yǒu)些地方和學校對國家安全教育(yù)重(chóng)視不夠,落實不到位,以及不夠全麵(miàn)、係統,未實現全覆蓋等問題,整體規劃(huá)設計國家安全教育,進一步明確地方和學校的教(jiāo)育責任。

指導綱要以總體國家安全觀統領,係(xì)統設計大中小各學段育人目標和學習內容(róng),突出啟蒙、增強國(guó)家安全意(yì)識,樹立總體國家安全觀,踐行總體國家安全觀的層次遞(dì)進要求;強調全領域、全學(xué)段覆蓋,結合學科(專業)特點有機融入(rù),將總(zǒng)體國家安全觀的宏觀要求分領域全麵闡述,將核心要義具體化細化為可理解、可實施的學習內容與要求;提出實施國家安全(quán)教育的保障要求,確保“有人管”“有人教”“有(yǒu)載體”。

指導綱要明確了國家(jiā)安(ān)全教育主要內容,包括政治(zhì)、國土、軍事、經濟、文化、社會、科技、網絡、生態(tài)、資源、核、海外利益等12個領域安全,以及太空、深海、極地、生物等4個不斷(duàn)拓展的新型領域安全,圍繞各(gè)領域安(ān)全的重要性、基本內涵、麵臨的威脅與挑戰、維護的途徑(jìng)與方法等方麵提出學習要求。附錄國家安全教育知識要點在正文基礎上,拓展出一級二級知識點,提出起點學(xué)段和學科覆蓋建議,對每個領域安全主要學習內容進行具體化細(xì)化,幫(bāng)助各(gè)學段各學科準確把握、係統融入。

指導綱要對實施途徑和考試評價提出(chū)明確要求,強調(diào)多種方式開展國家安全(quán)教育,通過高校開設公共基礎課,中小學學科課(kè)程有機融入,開展主題教育活動引導學生體驗感悟,加強校園文化(huà)宣(xuān)傳使學生應知盡知,充分利(lì)用社會資源支持等開展(zhǎn)教育活動;強調考試評價提出發展性、過程性和多元性的原則,要求納入(rù)學生(shēng)綜合素質檔案等,確保(bǎo)國家安全教育落地。

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