*受读者喜（xǐ）爱的文章

李（lǐ）维兵（bīng）：和雅共育，自主成长

（作者：本报记者?鲁磊?通讯员（yuán）?张瑞波）

李希贵：2035年，教育现代化的八个挑战

（作者：李希贵）

高崇慧：写（xiě）好“学校”这篇记叙文

（作者：本报记者?赵准胜）

陈国荣：以文化、思维与资源引领办学

（作者：本报（bào）实习生（shēng）?刘田玎玎）

班建武：当前学校（xiào）劳（láo）动教育实践存在三大误区

（作者（zhě）：班建武）

*受读者关注的话题

追求高质量多样化重塑未来（lái）教育（yù）（作者：于发友）

向改革要质量（作者：杨银付）

“停课不停学”如何科学有效开展（作者：魏轶娜）

深化（huà）学校教育改革创新（作者：李卫红（hóng））

建构新时代校长专业（yè）认同（作者：陈学军）

*受读者（zhě）喜爱的教育名家

班（bān）建武（《当前学校劳（láo）动教育实践（jiàn）存在三大误区》）

吴（wú）?霓（“助力学（xué）校打（dǎ）赢教育脱贫攻坚战”系列）

杨志成（chéng）（《疫情背景下教育（yù）概念重构》）

严华银（《教育赋能，为拔尖（jiān）创新人才奠基》）

秦建平（《全面提高（gāo）中学教育质量的科学路径》）

*受读者欢迎的名校长

李希贵（《2035年（nián），教育现代（dài）化的八个挑战》）

周建华（“追寻绿色教育深化立德树人”系列）

葛军（“为（wéi）拔尖创新（xīn）人才培养奠基”系列）

邹（zōu）正（“教育管（guǎn）理创新”系列）

何勇（“高中创新人才培养的（de）实践与探索”系列）

*受读者喜爱的好校长

李维兵：和雅共育，自主成长

高崇慧：写（xiě）好“学（xué）校（xiào）”这（zhè）篇记叙文

周君力：人人发展学校才发展

刘?伟：打造（zào）一所（suǒ）靠精神站立的学校（xiào）

葛?军：培育“嚼得菜根，做（zuò）得大事（shì）”的（de）栋梁之材

*受读者喜爱（ài）的栏目

中国好校长（编辑：齐林泉）

名校长专栏（编辑（jí）：齐林泉）

剪影（yǐng）（编辑：齐（qí）林泉）

热点观察（编辑：李萍）

域内视点（编辑：李萍）

本报记者?齐林泉?李萍?实习生?曾汶（wèn）婷?张甄英（排名根据我刊微信公众号“*缕阳光”【alivesunshine】2020年1月8日至12月（yuè）14日阅读量+点赞量+转发量总计而得）

《中国教育报（bào）》2020年12月23日第5版?