*受讀者喜愛的文章

李維兵：和雅共育，自主成長

（作者：本報記者?魯磊?通訊員?張瑞波）

李希（xī）貴：2035年，教育現代化的八個挑戰

（作者：李希貴）

高崇慧：寫好“學校（xiào）”這（zhè）篇記敘文

（作者：本報記者?趙準勝）

陳國榮：以文化、思維與資源引領辦學

（作者：本報實（shí）習（xí）生?劉田玎玎）

班建武：當前學（xué）校勞動（dòng）教育實（shí）踐存在（zài）三大誤區

（作者：班建武）

*受讀者（zhě）關注的（de）話題

追求高質（zhì）量多樣化重塑未來教育（作者（zhě）：於（yú）發友）

向改革要質量（作者：楊銀付）

“停（tíng）課（kè）不停學”如何科學有效開展（作者（zhě）：魏（wèi）軼娜）

深（shēn）化學校教育改革創新（xīn）（作者：李衛紅）

建構新時代（dài）校長專業認同（作者：陳學軍）

*受讀者喜愛的教育（yù）名家

班建武（《當前學校勞動教育實踐存在三大誤（wù）區》）

吳?霓（“助力學校打贏教育脫貧攻堅戰”係列）

楊誌（zhì）成（《疫情背景下（xià）教育概念重構》）

嚴華銀（《教育賦能，為拔尖創新人才奠（diàn）基（jī）》）

秦建平（《全麵提高中學教育質量的科（kē）學（xué）路徑》）

*受讀者歡迎的名校（xiào）長

李希貴（《2035年，教育現代（dài）化的八個挑（tiāo）戰》）

周建華（“追尋綠色教育（yù）深化立德樹人”係列）

葛軍（“為拔尖創新人才培養（yǎng）奠基”係列）

鄒正（“教育管理創新（xīn）”係列（liè））

何勇（“高中創新（xīn）人才培養的實踐與探索”係列）

*受讀者喜愛（ài）的好校長

李維（wéi）兵：和（hé）雅共育，自主成長

高崇（chóng）慧：寫好“學校”這篇記敘文

周君力：人人發展學校才發展

劉?偉：打造一所靠精神站立的學校

葛?軍：培育“嚼得菜根，做得大事”的棟梁之（zhī）材

*受讀者喜愛的欄（lán）目

中國好校長（編輯：齊林泉）

名校長專欄（lán）（編輯：齊林（lín）泉）

剪影（編輯：齊林（lín）泉）

熱點觀察（編輯：李（lǐ）萍）

域內視點（編輯：李（lǐ）萍（píng））

本報記者?齊林（lín）泉?李萍?實習生?曾汶婷（tíng）?張甄英（yīng）（排名根據我刊微信公眾號“*縷陽光”【alivesunshine】2020年（nián）1月（yuè）8日至12月14日閱讀（dú）量+點讚量+轉（zhuǎn）發量總（zǒng）計而得）

《中國教育（yù）報（bào）》2020年12月23日第5版?