本報（bào）訊（通訊員?呂國業）日前，黑龍江省牡丹江市委組織（zhī）召開了（le）《紅色牡丹江》教育讀本*儀式，該書由牡丹江市（shì）教育（yù）局（jú）組織（zhī）*學者，曆經10個多月的時間收錄、整理、挖掘具有牡丹江地域特點的紅色故事、紅色人物。

近年來（lái），牡丹江市各級（jí）各類（lèi）學校充分發揮立德樹人主陣地、課堂主渠道的（de）作用，將讀本作為加強和改進學校思想政治教育的重要內容，作為黨史學習教育的重要載體，深入開展紅色文化（huà）宣傳教育。一是融入課堂（táng）教學中學。督促指導各級各類（lèi）學校要利用班隊課、黨團課（kè），立足課（kè）堂教學主渠道，突出（chū）紅色元素，在“教”上做足功（gōng）夫。二是滲透校園活動中學。結合建黨百年係列活動，通過小小宣講員、紅（hóng）色故事會、課本劇等形式（shì），活化教育手（shǒu）段。三是（shì）結合校外實踐中學。籌建（jiàn）紅色思政教育基地，劃定14條紅色研學路線，近距離感（gǎn）受革命的（de）艱難（nán）曆程。

下一步，牡丹江市教育局將在（zài）《紅（hóng）色牡丹（dān）江》教育讀本的（de）“教和（hé）學”上持續發力，促使廣大青少年真正成為牡丹江紅色文化（huà）的（de）學習者、感知（zhī）者、傳承者、傳頌者，踐行（háng）習（xí）近平總書記“讓紅色基因、革命薪火代代傳承”的（de）使命和責任。

《中（zhōng）國教育報》2021年05月17日第（dì）3版?