中國教育（yù）報-中國（guó）教育新聞網訊（通訊員（yuán） 楊瑾 記者?劉盾）近日，深圳市教育局發布《關於加強義務教育學校作業管理的通知》（簡稱《通知》）。《通知》要求，注重對作業管（guǎn）理進行係統設計，通過提升作業設計（jì）的質量、健全作業管（guǎn）理的機製、提升作業完成（chéng）效率等多項措施，切實減負提質。

《通知》鼓勵創新作業的類型方式，要求各學校以學科組為（wéi）單位，健全（quán）作業設計校本教研機製，強化基礎性、個性化、分層彈（dàn）性作業設計。各學校要加強綜合性、項（xiàng）目式、主題式、大單元作業設（shè）計，以及科（kē）學探（tàn）究、體育（yù）鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等非書麵作業設計。

為提高作業設計的質量，深圳市教育局組織市、區教科研部門研製《深圳市義務教育（yù）學校學科書麵（miàn）作業設計指引》，係統設計了各學段學科的（de）基礎性、拓展性作業樣例，引導各（gè）科教師布置“好作業”，按（àn）“雙減（jiǎn）”規定布置（zhì）適（shì）量的作業。其中，基礎性作業為學生必做作業，拓展（zhǎn）性作業（yè）則可由學生（shēng）根據自（zì）身學習（xí）情況選做（zuò）。教師參照樣例（lì）布置作業，確保小學三年級（jí）以上學生、初（chū）中學生每天書麵作業完成時間平均不超過60分鍾、90分鍾。

《通知（zhī）》強調，市、區教科研部門要切實履（lǚ）行好作業設計研究與指導職責，聯合高校（xiào）、科（kē）研院（yuàn）所開展新型（xíng）作業設計研修活動。《通知》還明確，將（jiāng）作業設（shè）計納入教師業務技能比賽，定期（qī）組織開展優秀作業設計交流與研討活動，促進優質作業資源共建共享。

《通知》要求各區教育部門、各學校利用大（dà）數據等信息（xī）技術，提升作業的教學效果檢測、學情精準分析功能，充分發揮作（zuò）業的過程性（xìng）評價作用，嚴（yán）控考試頻次。《通知》還要求各區教育部門、各學校按照“一區（校）一案”，切實落實作業管理的主體責任。各（gè）學校要建立作業校內公示製度和作業統籌管控機製（zhì），建（jiàn）立作業總量審核和質量定期評價機製。各（gè）學校要建立作業實施情況評價機製，把作業設計、批改和反饋情況，納入對（duì）教師專業素養和教學（xué）實績（jì）的考核評價。教育督導部門要建立督導檢查機製，把作業管理列為辦學水平評估、規範辦學行為檢查、責任督（dū）學日常監管的重要內容。