中國教育（yù）報-中國（guó）教育新（xīn）聞網青島11月（yuè）11日訊（記（jì）者 孫軍）今天，青島市義務教育作業革命之（zhī）優化作業設計、統（tǒng）籌作業管理工作*次會議（yì）在青（qīng）島嶗（láo）山區實（shí）驗初級（jí）中學舉行，會議聚焦“雙減”背景下作業的（de）優化設計與統籌（chóu）管理，助（zhù）推實現教學“輕負高效”，促進（jìn）全市義務教育教學實現高質量、可持續發展。

會上，青島（dǎo）市嶗山區做區域信息（xī）技術優化作業管理案例經驗介紹。自“雙減”政策實施至今，嶗山區大膽創新（xīn）、搶（qiǎng）抓機遇，以（yǐ）作（zuò）業改革為突破口，強化學校主陣（zhèn）地作用，39所公辦中小學使用（yòng）“教學雲平台”，在優化作業管（guǎn）理方麵率先探索，取得了階段性成效，入選教育部發布的全國落實“雙（shuāng）減”十大典型案例。

青島市第二實驗小學、青島太平路小學、青島市嶗（láo）山區第二實驗小學（xué）、青島第三十七中學、青（qīng）島（dǎo）市城陽區第（dì）二實驗中學、青島萊西市（shì）濟南（nán）路中學也在會上分別做了經（jīng）驗介紹。這些學校建立健全（quán）學校作業管理製度，以學生素養評價為主線，進（jìn）而培（péi）養學生的綜合能力和核心素養；構建作業平台，評價作（zuò）業效果，實現減負提質的目標，助力學生健康成（chéng）長、實現學生全麵發展。

會議提出，一是要提（tí）高站位（wèi），找準問（wèn）題，認識作業革命的意義。要遵循教育規律，堅（jiān）持學生為本，使作業布置更加科學合理，減輕（qīng）學生過（guò）重作業負擔；二是要加強作業統籌管（guǎn）理，提升作業質量，進一步豐富作業種（zhǒng）類，滿足學生（shēng）多元發展需要；三是抓住作業革命源頭，實現強課提質。從課堂（táng）入手，提升課堂教學質量；推進教學改革，組建學科教研（yán）共（gòng）同體，示範帶動區域學科教研。建立市、區、校三（sān）級（jí）名師工作室，切實發揮名師示範引領（lǐng）作用。