中國教育報-中國教育新（xīn）聞網（wǎng）訊（記者 繆誌聰 通訊員 陳龍福）0.02毫米，相（xiàng）當於一根頭發絲的五十分之一。這（zhè）是我國載人潛水器“蛟龍號”組裝工作中提出（chū）的近乎苛刻的要求（qiú）。能實現這個精密度（dù）的隻有“蛟（jiāo）龍號”載人潛水器首席（xí）裝配鉗工（gōng）技（jì）師顧秋亮（liàng），他憑（píng）著（zhe）精湛的技藝，為海底（dǐ）的探索者安裝上特殊的“眼睛”。

日前，這位全國首批“大國工匠”、全國五一勞動（dòng）獎章（zhāng）獲得者走（zǒu）進無錫商業職業技術學院，手把手指導學生們實訓。

在該校機電技術學院實訓室，顧秋（qiū）亮挨個觀察每組學生的專業實訓操作，給（gěi）學生們示範。課堂上，同（tóng）學們對專業（yè）實訓中遇到的（de）難題拋出一個個問題：加工部件如何才能更光滑？如何才能做到像顧老師那（nà）麽的精準和細致？“要練就工匠技術，就得甘坐冷板凳，苦練基本功。”對學生的問題，顧秋亮（liàng）一一（yī）耐心回答。

當日，顧秋亮還以“技能報國，匠心築夢”為題（tí）為無錫商業職業技術（shù）學院（yuàn）師生作主（zhǔ）題報告。在報（bào）告中，顧秋亮分享（xiǎng）了自己從學徒到“大國（guó）工匠（jiàng）”的成長故事，介紹了“蛟龍號”項目研製成功的艱辛曆程，細（xì）述了他苦練鉗工技術，攻堅（jiān）克（kè）難，追逐夢想路上的點點滴滴。他用三個“心”來（lái）闡述自己理解的“工匠精神”。他說，“工匠精神”就是對（duì）待工作要做到“我的工作無差錯，我的崗位請放心”，要有堅持專注，坐得住冷板凳的“耐心”；要有不斷琢磨，追求精益求（qiú）精的“精心（xīn）”；要有飽含熱情，專業（yè）敬業（yè）的“盡心”。

“短短一天的活動中（zhōng），學（xué）生們領略了‘大國（guó）工匠’的風采，感悟了大師鍥而不舍的品質和精神，對‘工匠精神’的內涵有了更深的認識。”無錫商業職業技術學院黨委委員（yuán）、紀委書記（jì）王建鋒說，學校今後還會開展更多類似的活動，努力培養學生精益求精、追求卓越的意誌和品質，引導他們涵養（yǎng）“以技（jì）報國，為國爭光”的情懷。