日前（qián），教育部關心下一代工（gōng）作委員會聯合首都師（shī）範大學和中國教育電視台共同推出2022年“家校共育?立德樹人——家庭教（jiāo）育公開課”，計劃邀請20位知名*，開（kāi）設10節主題課。開講（jiǎng）以來，前三期（qī）已累計吸引（yǐn）2000餘（yú）萬人次線上收看（kàn），受到（dào）家長歡迎。

*公開（kāi）課以“家（jiā）長（zhǎng）要承擔家庭教育（yù）的主體責（zé）任”為主題，邀請全國政協副秘書長、民進中（zhōng）央（yāng）副主席朱永新與（yǔ）首都師範（fàn）大學教育學院（yuàn）副教（jiāo）授李文道授課（kè）。兩位*著重引導家長正確認識（shí）孩（hái）子成長規律、在家庭教育中找準角色定位履行責任義（yì）務（wù），並分享了（le）以下觀點：孩子的成長有階（jiē）段性、規律性和個體差（chà）異性，隻有尊重（chóng）孩子身心發展的內在規律與獨特個性，才能取得良好的教育效果；父母（mǔ）不能把自己淩駕於孩子之上，要學會聽取孩子的（de）意見，家庭事務盡可能（néng）多與孩子（zǐ）協商，共同遵守家庭規則；家庭教育是生活教育和人（rén）格（gé）教育（yù），是通過父母自身（shēn）榜（bǎng）樣（yàng）的影響和日常生活來進行潛移默化的教育，父母要精心設計家（jiā）庭（tíng）教（jiāo）育的內容與方法；家庭教育理念比方法更重要，科學的家庭教育理念是：幸福比（bǐ）成功重要，成人比成才重要。

第二期公開課邀請了首都師範大學初等教（jiāo）育學院院長劉（liú）慧與清華（huá）大學附屬小（xiǎo）學語文教師兼班（bān）主任李寧，以“家庭建設與父母攜手育兒”為主題，為家（jiā）庭如何構建良（liáng）好的親子關係提供了不少寶貴建議。如良好（hǎo）的親（qīn）子（zǐ）關係需要父母學會讀懂孩子的表達，了解孩子用語言、情緒、行（háng）為（wéi）等方（fāng）式傳遞的信息（xī）。隻有讀懂了（le）兒童的表達，才能走進孩子的生命（mìng）世界；控製情緒*好的教練是父母，父母要學會正視孩子的情緒，允許孩子有情緒，並可以用多種方法來幫助孩子管理情緒；父（fù）母應對孩（hái）子進行積極的語（yǔ）言引導，從小培養他們正向積（jī）極樂觀的思維、表（biǎo）達和態度，將使孩（hái）子終身受益。

第三（sān）期主題“寓教於生活?成就美（měi）好童年”同樣受到（dào）家長歡迎（yíng）。這（zhè）期的授課*是中國家庭教育學會副會長孫雲曉與北京市海（hǎi）澱區中關村第三小學原校長、國家督學劉可欽。兩位*圍繞家庭（tíng）教育（yù）與生活教育的關係，發表了自己的見解，並提出了一些（xiē）切實可行的方法。他們指出，家庭教育的本質是生活教育，良（liáng）好的家庭關係和（hé）豐富多彩的生（shēng）活是影響家庭教（jiāo）育的兩（liǎng）大要素；美（měi）好（hǎo）的家庭生活和親子關係具有四個特（tè）點，一是相親相愛，二是兒童優先，三是（shì）有利於孩子的自立自強，四是家長與孩子共同成長；孩（hái）子的學業時間與家庭勞動時間並不矛盾，兩者是可以達到平（píng）衡的；父母（mǔ）培養孩（hái）子愛勞動的好習慣要從兩方麵著手，一是讓孩子從感興趣的力所（suǒ）能（néng）及的（de）勞動做起，二是不要求任務繁（fán）重但要求持之以恒，隻有堅持才能養成好習慣。

據悉，教（jiāo）育部關（guān）工委一直將指導和服務家庭教（jiāo）育作為重要的工作任務。今年後續將推出的家（jiā）庭（tíng）教育公開課內容仍然會（huì）緊扣廣大家長關心（xīn）的熱點問題，每周推出（chū）一（yī）次，在教育部關工委微信公眾號等平台展播（bō）。

《中國教育報》2022年07月31日第4版（bǎn）?