中國教育新聞網訊（記者 劉盾（dùn） 通訊員 鄭維（wéi）群 肖建（jiàn）喜）“加快眾創空間建設，是學校開展‘不（bú）忘初心、牢記使命’主題教育的一項舉措。”近日，廣（guǎng）州中醫藥大學黨委書記張建華、校長王省良等校領導調研學校（xiào）大學生眾創空間，為眾創空（kōng）間建設“把脈開方”。

自開展“不忘初心、牢記（jì）使命”主題教育以來，廣中（zhōng）醫（yī）聚焦主題主線，“望聞問切”找痛點，“辨證施治”立見效（xiào），推動解決事關學校改革發展的重大問題和師生關注關（guān）切的緊迫難題。

“我校‘望聞問切’並用，深（shēn）入檢視找準問題。”張建（jiàn）華具體介紹說，望就是深入了解世界醫學發展趨勢（shì）和找準中醫藥學科在世界學科發展的位置；聞就是通過與國內外院所交流訪談等，把握學校發展差距；問就（jiù）是校領導確定8個課題（tí）、17個重點研究方向（xiàng），開展現場24場調研（yán），聽取（qǔ）師生對學校改（gǎi）革建設的（de）意見建議；切就是校（xiào）領導經常談心交流商議、適時召開專題會議，分析研判“雙（shuāng）*”和高水平大學建設中的深層次問題。該校通過四診合參，找準當前迫切需要解決的人員不足和（hé）人員冗腫並存（cún）、科研創新內生動力不足、服務質量水平有（yǒu）待（dài）提升等（děng）問題。

王省良表示，學校即知即改、立行立改，真刀真槍解決問題。該校緊緊抓住教職工*關心、*直接、*現實的利益問題，推動幹部人事（shì）製度改革，全校共撤並36個機構內設科室， 核（hé）減31個（gè）管理（lǐ）人（rén）員編製（zhì），編製向（xiàng）教學、科研一（yī）線傾斜。該校修訂績效工資分配方案等，打破平均主義“大鍋飯”，績效向貢獻突出的一線教學、科研人員傾斜。此外，該校加大科技創新體製機製改革，破解各自為政、劃地為牢的分割局麵，成立廣（guǎng）中醫（yī）科技創新中心，組建6個研究團隊（duì）等。廣中醫還清理出86間（jiān）(套)周轉（zhuǎn）房，切實解決部（bù）分教（jiāo）工住房難問題。