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北師大數學建模(mó)教(jiāo)育中(zhōng)心成立北京和山東分中心

作者:     發布日(rì)期: 2019-12-02     二維碼分享

中國教育新聞網訊(記者?孫軍)日前,北京師範大學數學科學學(xué)院數學(xué)建模教育中心山東分中心成立儀式在山東省平度*中學舉行。在儀式上,北京師範大學數學科學學院副院長薛慶(qìng)營教授向(xiàng)山東分中心授牌,青島市教育科學院數學教(jiāo)研員李現勇接牌。同時,山東省(shěng)平度*中學、山東省實驗中(zhōng)學等10所山東(dōng)省普通中學(xué)掛牌成為“京師數(shù)學建模教育中心實(shí)踐基地”。

據了解,2019年9月,“數學(xué)建模”課程(chéng)跟隨新教材步(bù)入山東省的普通高中數(shù)學(xué)課堂,這就要求中學階段要充(chōng)分認識和深度挖掘(jué)數學建模的育人價值。另(lìng)外,近年來,國家新課程標準將數學建(jiàn)模納入中學生必備的數學學科(kē)素養,數學建模課程在初高中課標中的比重(chóng)也隨之增加。數學建模可以讓學生整合知識體係,體驗(yàn)動手用數學方法解決實際問題,激發(fā)學習數(shù)學的樂(lè)趣(qù),提升學習能力(lì)、實(shí)踐能力、創新能(néng)力(lì)等。但是,中學的數學建模教學剛剛起步,出現(xiàn)了針對性的(de)教輔材料欠缺、學科教師的專項培訓不夠等問題。

基於目前(qián)基礎教(jiāo)育的教學(xué)現狀和訴(sù)求,北師大數學建模(mó)教育中心於2019年(nián)6月28日在北京成立,並組建由多名(míng)數學界、教育界知名*學者組成的學術委員會。教育中心(xīn)依托北京師大數學科學學院*新的學術(shù)科研和教學(xué)成果,以強大的數學實踐和服務體係為指導,專注於我(wǒ)國數學建模專項學科的學科研究(jiū)、教育、教學等,致力成為我(wǒ)國中學數學建模教育、教學完整產業鏈的引領者,進而為我國數學建模以及教育改革提供(gòng)有價值的參考和示範模板。

目前(qián),全國近百家教育機構(gòu)和學校已經向中心提交設立數學建模教(jiāo)育分中心及其(qí)實踐基(jī)地的申請。11月初,經中心(xīn)管理委員會及學術委員會*審核,同(tóng)意北京分中心和山東分(fèn)中心掛牌成立。另外,北京分中心下設北京十一學(xué)校、清華附中、北京五中、北京中學、北師大二(èr)附中、北師大附中、北京十二中、北(běi)師大實驗中學、首師大育新學校、清華附中永豐學(xué)校等10個數學建(jiàn)模教育(yù)中心實踐基地;山(shān)東分中心下設山東省實驗中(zhōng)學、山師大附中(zhōng)、山東省平度*中學、青島二中、青島九中、牟平一中、濟(jì)寧*中學(xué)、泰安*中學、威海第二中學、濱州實驗中學等10個數學建模教育(yù)中心(xīn)實踐(jiàn)基地。

李(lǐ)現勇介紹,分中心和實踐基地將通過中心提供的各種資源和平台,聚焦中學數學建模課程,優化資源配置,建設數學(xué)建模實(shí)驗室,積極開展教育科研、教學實踐、學術交流等活動,建立起一整套成(chéng)熟(shú)的適合中學教學的數學(xué)建模體係,並及時將(jiāng)科研和實(shí)踐結果總結發布和推廣,為基礎教育的發展作出貢獻。

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